ONTDEKKEN · ONTWERPEN · MAKEN
FabLab voor scholen:
geef ideeën de ruimte.
FabLab voor scholen in Coevorden helpt je op weg: van een eerste papieren ontwerp tot een zelfgeprogrammeerd spel. Laat leerlingen onderzoeken, proberen en samen iets maken waar ze trots op zijn.
Voor leerkrachten, scholen en groepen in en rond Coevorden.
JOUW STARTPUNT
Wat wil je met je groep ontdekken?
Zelf aan de slag
Overzichtelijke lesideeën met een maakvraag, benodigdheden en stappen voor in de klas.
Naar het FabLab
Bespreek een bezoek waarin leerlingen kennismaken met ontwerpen en techniek.
Samen een plan maken
Een themaweek, schoolproject of een vraag vanuit je team? We denken graag mee.
LEREN DOOR TE DOEN
Een idee hoeft niet meteen perfect te zijn.
Laat leerlingen eerst een oplossing bedenken. Maak een proef, test samen en verbeter het ontwerp. Zo wordt ook een mislukte poging een waardevolle ontdekking.
- OnderzoekWat willen we oplossen?
- MaakHoe kunnen we het uitproberen?
- VerbeterWat werkt, en wat kan anders?
Klein beginnen. Veel ontdekken.
Je hebt niet voor iedere maakles een machine nodig. Begin met papier, karton en een duidelijke onderzoeksvraag. Kies daarna een digitale of technische vervolgstap die bij de groep past.
Maakideeën voor FabLab voor scholen
Deze voorbeelden helpen je om een onderwerp te kiezen. Bespreek met je leerlingen wat ze willen onderzoeken en stem materialen, begeleiding en uitvoering vooraf af.
Ontwerpen in 3D
Begin met een schets van een hanger. Welke vorm past bij je idee? Denk na over de maat en hoe je het ontwerp wilt gebruiken.
Elektronica onderzoeken
Onderzoek hoe een stroomkring werkt en welke onderdelen je nodig hebt. Bij solderen zijn passende begeleiding en duidelijke veiligheidsafspraken noodzakelijk.
Bouwen en bewegen
Hoe laat je een onderdeel bewegen? Bekijk een constructie, teken je eigen oplossing en test met een eenvoudig model wat stevig genoeg is.
FabLab voor scholen: van lesidee naar maakles
Kies een onderwerp dat past bij jouw klas
Bij FabLab voor scholen begint een maakles met nieuwsgierigheid. Wat willen de leerlingen onderzoeken? Een stevige brug, een bewegend figuur of een spel met eigen regels kan het vertrekpunt zijn. Kies eerst een kleine, concrete opdracht en bespreek samen waaraan een geslaagd ontwerp moet voldoen.
In onze lesideeën voor de klas vind je verschillende manieren om te beginnen. Laat leerlingen bijvoorbeeld schetsen op papier voordat ze digitaal gaan ontwerpen. Wie wil programmeren, kan kennismaken met Scratch of micro:bit. Bekijk samen welke materialen, apparaten en begeleiding bij de gekozen opdracht nodig zijn.
Bereid een bezoek aan FabLab voor scholen voor
Wil je met een groep naar het FabLab? Geef bij je aanvraag aan om welke school en groep het gaat, hoeveel leerlingen je verwacht en welk onderwerp je wilt behandelen. Vermeld ook je gewenste datum, beschikbare tijd en wat de leerlingen al hebben gedaan. Zo kunnen we gericht bespreken wat bij jouw klas past.
De precieze invulling, begeleiding, beschikbaarheid en kosten spreken we vooraf met je af. Een aanvraag is nog geen bevestigde boeking. Gebruik het formulier bij workshops en samenwerken om je vraag door te geven. Heb je nog geen uitgewerkt plan, beschrijf dan vooral wat je leerlingen wilt laten ontdekken.
Laat leerlingen ontwerpen, testen en terugkijken
Maak bij de start ruimte voor verschillende ideeën. Laat ieder kind eerst zelf nadenken en bespreek daarna de voorstellen in tweetallen of kleine groepjes. Verdeel taken zodat leerlingen elkaar kunnen helpen bij het tekenen, bouwen en testen. Het eindproduct hoeft niet voor iedereen hetzelfde te zijn.
Plan tijdens de les een moment om het ontwerp uit te proberen. Wat werkt al? Waar loopt het vast? Laat leerlingen één verbetering kiezen en die opnieuw testen. Sluit af met een korte presentatie: wat hebben ze gemaakt, wat veranderden ze en wat zouden ze een volgende keer anders doen?
Voor een vervolg in de klas kun je onze handleidingen en maakonderwerpen gebruiken. Ook de officiële Scratch-pagina voor leerkrachten biedt lesmateriaal voor wie met programmeren aan de slag wil.
Veelgestelde vragen van scholen
Moeten leerlingen al ervaring hebben? Geef bij je aanvraag aan welke ervaring de groep heeft. Daarmee kunnen we samen een passend startpunt bespreken. Een eenvoudige maakvraag is vaak een fijne manier om een nieuw onderwerp te verkennen.
Kan een les aansluiten op ons eigen thema? Beschrijf je thema, leerdoel en wensen in het aanvraagformulier. We bekijken graag samen welke activiteit hierbij past en wat daarvoor nodig is.
Waar stel ik een praktische vraag? Neem contact met FabLab Coevorden op als je wilt overleggen over een schoolbezoek. Voor FabLab voor scholen stemmen we de afspraken graag vooraf met je af, zodat jij en je leerlingen weten wat jullie kunnen verwachten.